Coordinación: Aurea Mota (Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil)

Equipo docente: Rommy Morales Olivares (Universitat de Barcelona) y Sergio Rocha Franco (Universitat de Barcelona)

Presentación:
Neste curso analisaremos autoras/es que, desde o sul, pensaram nos dilemas relacionados as crescentes transformações do mundo. Desenvolveremos junto com as alunas/os a hipótese de que a especificidade das diversas perspectivas críticas desenvolvidas no sul é que essas, mesmo sem assumir a existência de um ponto de partida neutro no qual o discurso emerge, oferecem análises trans-regionais de amplo alcance epistemológico, comparativo e político-transformador. A episteme do sul é marcada, desde o inicio, por sua localização crítica. Por isso, o movimento que marca os diversos modos de pensar analisados em cada uma das unidades do curso é o que parte do específico em direção ao geral. O seminário agrega às discussões disponíveis sobre o sul global, a análise de vozes que ocorrem às margens das propostas críticas hegemônicas. Abordamos propostas críticas ao desenvolvimento moderno que, embora em constante diálogo reatroalimentador com o pensamento de-pós-colonial, não estão diretamente envolvidas nessas escolas. Trabalhamos com discursos que emergiram em diferentes momentos e em diversas localidades do sul global, como os de Simon Rodriguez, Isabelle Eberhardt, Milton Santos, Dipesh Chakrabarty, Silvia Rivera Cusicanqui, Teotonio dos Santos, etc. Essas perspectivas são agrupadas em quatro eixos fundamentais: história global, economia, política e espaço. O social, objeto primeiro de nossa análise, argumentamos, manifesta-se por meio da articulação desses eixos.

Clase 1: Aceitar o Desafio de Reescreer a História: ou sobre como fazer presente as diversas perspectivas que emergem no sul global

Clase 2: Desconstruindo Mitos: críticas à exempleridade de modelos ocidentais no século XIX e princípio do XX

Clase 3: Espaço e Poder: a lógica da conquista no pensamento de-colonial latino-americano

Clase 4: Dependência Econômica, Ciências Sociais e a Emergência Identitária do Sul: reflexões sobre desenvolvimento e subdesenvolvimento

Clase 5: Autoritarismo e Refundação Democrática nas Economias do Sul: emergências, continuidades e consolidação neoliberal

Clase 6: Para Descolonizar a Teoria Espacial: contribuições do sul global

Clase 7: Pensar a Globalização a partir do Sul: a relevância da obra de Milton Santos

Clase 8: Conclusões Provisórias e Caminhos Possíveis